Befejeződött az AROMI határon
átívelő projektuma – Társadalmi problémákról a művészetek segítségével
2010 szeptemberében indult
útjára az AROMI – Kishegyes Község Fejlesztési Társulásának és a szentesi
Szivárvány Művészeti Iskoláért Alapítvány közös projektuma. Ennek keretén belül
10 műhelymunkára került sor, ötre Kishegyesen és ötre Szentesen, amelyeken több
mint 150 fiatal vett részt.
A műhelymunkákon alkotott
képekből és fényképekből készült tárlatot, egy performance és egy filmbemutató
kísértében, szombaton mutatták be, a kishegyesi Ady Endre Általános Iskolában.
Ez az esemény egyben a program lezárását is jelentette, de a projektumnak lesz
folytatása – tudtuk meg Radulović Gordanától, a projektum kishegyesi
menedzserétől, aki arról is beszámolt, hogy a különböző műhelymunkák kényes
társadalmi problémákat dolgoztak fel a művészetek segítségével.
– A műhelymunkákon öt művészeti
ágazatban, tíz alkalommal, 5 szociális-társadalmi témát dolgoztunk fel,
összekötve a művészetet az érintett társadalmi problémákkal. Színészettel a
rasszizmus, zenével az emberkereskedelem, képzőművészettel a családon belüli
erőszak, mozgásművészettel a mozgáskorlátozottság, film- és fotóművészettel
pedig a függőségi betegségek témáját dolgoztuk fel. Minden műhelymunkának volt
egy vendég mediátora, aki átélte az adott társadalmi problémát, mellette pedig
voltak művészek, akik a foglalkozásokat vezették. A művészeti részt Zoran
Tairović, az újvidéki Interkulturális Színház igazgatója vezette – mondta el
Radulović, majd azt is elárulta, hogy projektumnak az interkulturális párbeszéd
fejlesztése volt a főcélja. A műhelymunkákon a LIM (Law of Intercultural Mode –
interkulturális megformálás törvénye) alapján dolgoztak, az ott született
alkotások pedig egy új projektum részét képezik.
– A projektum folytatására is
nyertünk eszközöket, szintén az IPA alaptól. A kép- és fényképkiállítást,
valamint a műhelymunkákon készült dokumentumfilmet négy magyarországi és négy
vajdasági városba fogjuk bemutatni. Emellett szakmai konferenciákat fogunk
tartani, ahol bemutatjuk a LIM módszert, amiről egy könyvet is ki fogunk adni.
A módszernek az a lényege, hogy a műhelymunkák résztvevői adják meg a
válaszokat az egyes kérdésekre, és a művészeteket használják a kifejezés
módjaként. A műhelymunkákon játszottunk, és egyszer csak azt vettük észre, hogy
a gyerekek nagyot alkotnak. A tanulásnak ez a módja kreativitást vált ki
belőlük – mondta el a menedzser. A LIM módszerre idehaza és külföldön is
egyaránt felfigyeltek, épp ezért a módszer oktatása is szerepel Radulovićék
tervei között. Művészeket, pedagógusokat fognak betanítani erre a módszerre,
akik majd ez alapján foglalkoznak gyerekekkel, tudtuk meg tőle.
A projektumhoz fűződő külön
érdekesség, hogy Zoran Tairović filmet készített a műhelymunkákról, ami a
Cannes-i Filmfesztivál katalógusában fogja képviselni Szerbiát.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése